[vc_row][vc_column][vc_empty_space height=”80px”][vc_single_image image=”7420″ img_size=”large” alignment=”center”][vc_empty_space height=”80px”][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1/6″][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1/3″][vc_raw_html]JTNDJTIxLS0lMjBMaW5lJTIwJUU1JTg4JTg2JUU0JUJBJUFCJUU2JThDJTg5JUU5JTg4JTk1JTIwLS0lM0UlMEElM0NzY3JpcHQlM0UlMEElMkYlMkYlM0MlMjElNUJDREFUQSU1QiUwQSUyOGZ1bmN0aW9uJTI4JTI5JTIwJTdCJTBBdmFyJTIwaW1nJTIwJTNEJTIwJTIyaHR0cCUzQSUyRiUyRnd3dy5raWQtcHJvLmNvbSUyRndwLWNvbnRlbnQlMkZ1cGxvYWRzJTJGMjAxOCUyRjA4JTJGc2hhcmUtYS1lMTUzNDM5MzExNzU2Ni5wbmclMjIlMkMlMjAlMkYlMkYlMjBsaW5lJTIwJUU2JThDJTg5JUU5JTg4JTk1JUU1JTlDJTk2JUU3JUE0JUJBJTBBdGl0bGUlMjAlM0QlMjBkb2N1bWVudC50aXRsZSUyQyUwQXVybCUyMCUzRCUyMCUyMmh0dHAlM0ElMkYlMkYlMjIlMjAlMkIlMjBsb2NhdGlvbi5ob3N0bmFtZSUyMCUyQiUyMGxvY2F0aW9uLnBhdGhuYW1lJTJDJTBBaHJlZiUyQyUyMGh0bWwlM0IlMEElMEElMkYlMkYlMjAlRTglQTElOEMlRTUlOEIlOTUlRTglQTMlOUQlRTclQkQlQUUlRTglQUElOUUlRTYlQjMlOTUlMEFpZiUyOCUyMCUyRkFuZHJvaWQlN0N3ZWJPUyU3Q2lQaG9uZSU3Q2lQYWQlN0NpUG9kJTdDQmxhY2tCZXJyeSU3Q0lFTW9iaWxlJTdDT3BlcmElMjBNaW5pJTJGaS50ZXN0JTI4bmF2aWdhdG9yLnVzZXJBZ2VudCUyOSUyMCUyOSUyMCU3QiUwQWhyZWYlMjAlM0QlMjAlMjJodHRwJTNBJTJGJTJGbGluZS5uYXZlci5qcCUyRlIlMkZtc2clMkZ0ZXh0JTJGJTNGJTIyJTIwJTJCJTIwdGl0bGUlMjAlMkIlMjAlMjIlMjUwRCUyNTBBJTIyJTIwJTJCJTIwdXJsJTNCJTBBJTdEJTIwZWxzZSUyMCU3QiUwQSUyRiUyRiUyMCVFNyVCNiVCMiVFOSVBMCU4MSVFNyU4OSU4OCVFOCVBQSU5RSVFNiVCMyU5NSUwQWhyZWYlMjAlM0QlMjAlMjJodHRwcyUzQSUyRiUyRmxpbmVpdC5saW5lLm1lJTJGc2hhcmUlMkZ1aSUzRnVybCUzRCUyMiUyMCUyQiUyMGVuY29kZVVSSUNvbXBvbmVudCUyOHVybCUyOSUzQiUwQSU3RCUwQWh0bWwlMjAlM0QlMjAlMjIlM0NhJTIwaHJlZiUzRCUyNyUyMiUyMCUyQiUyMGhyZWYlMjAlMkIlMjAlMjIlMjclMjB0YXJnZXQlM0QlMjdfYmxhbmslMjclM0UlM0NpbWclMjBzcmMlM0QlMjclMjIlMjAlMkIlMjBpbWclMjAlMkIlMjAlMjIlMjclMkYlM0UlM0MlMkZhJTNFJTIyJTNCJTBBZG9jdW1lbnQud3JpdGUlMjhodG1sJTI5JTNCJTBBJTdEJTI5JTI4JTI5JTNCJTBBJTJGJTJGJTVEJTVEJTNFJTBBJTNDJTJGc2NyaXB0JTNFJTBBJTNDJTIxLS0lMjBEZXNpZ25lZCUyMGJ5JTIwV0ZVJTIwQkxPRyUyMC0tJTNFJTBB[/vc_raw_html][vc_facebook][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1/3″][vc_raw_html]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[/vc_raw_html][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1/6″][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/6″][/vc_column][vc_column width=”2/3″]

[vc_empty_space height=”80px”][vc_tta_accordion style=”flat” shape=”round” color=”white” spacing=”10″ gap=”20″ active_section=”1″][vc_tta_section title=”我的孩子超過一歲還不會走路,這樣發展慢了嗎?” tab_id=”1550823495645-992f7783-8a6e”][vc_column_text]恬兒在醫院評估這些孩子的情況,分析出常見的原因有以下六個:

原因一 緩衝3個月 還在正常發展範圍內
原因二 肌肉張力偏低
原因三 物理環境不利
原因四 孩子個性謹慎
原因五 家人過度保護
原因六 發展遲緩

所以當孩子遲遲未放手走路時,可以觀察一下是否可能受到上述原因影響~如想知道更詳細的知識可參考:

〈超過一歲還不會走路,發展慢了?〉[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”我的孩子都還不會認顏色,是不是色盲啊?” tab_id=”1550889323410-ea011443-9720″][vc_column_text]其實孩子還不會命名顏色,大部分都是發展年齡還沒到,而不是辨色力的問題唷!有幾個方法可以試驗:

✅方法一 顏色配對

✅方法二 指認顏色

若以上兩種方法,孩子可以成功表現其中一個,基本上就沒有色盲的問題~如想知道更詳細的知識可參考:

〈1-5歲孩子「形狀、顏色」怎麼學?〉[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”幼兒園開始教數字和加減法,但我的孩子學不起來,是不是有學習上的困難呢?” tab_id=”1550890077771-3f3d685d-60f0″][vc_column_text]每個孩子在學習上有不同的優劣勢,所以若發展的進度落差在半年內,就不用太過緊張。建議透過遊戲的方式來學習~如想知道2-6歲孩子「數」的概念發展情況,可參考:

〈2-6歲孩子「數」怎麼學?〉[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”我的孩子六個多月沒說話是自閉症的表現嗎?” tab_id=”1550890289184-ab1f182c-0915″][vc_column_text]其實一般六個月大的孩子,語言發展大概是在連續重複兩個字的聲音,如:papa、mama,或是一連串無意義的聲音,例如:阿~八~咿~欸。

可以參考恬兒的語言發展表來掌握孩子應有的發展進度。

每個孩子發展的速度,可能都有三個月內的誤差,所以六個月的孩子,沒發展出什麼語言,也都還算可接受的發展進度內。

要確診為自閉症必須出現一定的症狀,例如:持續地在各種場合出現社交溝通及社會互動缺損,或是局限的興趣、活動和重複的行為。

有許多研究發現,自閉症的孩童,在嬰兒時期就可能出現一些異常的社交互動行為。

所以語言發展慢,只是自閉症的其中一種症狀,但自閉症一定還會涵蓋上述兩種特徵,也就是說,並不會因為只有語言發展較慢,就會是自閉症。

如想知道更詳細的知識可參考:

〈小朋友不跟別人講話、脾氣差又固執,就是自閉症嗎?〉

〈小朋友晚開口說話,七種警訊不可忽略〉

〈孩子何時開金口?語言發展里程碑〉[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”孩子認字、寫字的發展進度怎麼樣才是正常的呢?” tab_id=”1550891317224-837022ed-ecac”][vc_column_text]小朋友要四到六歲才會慢慢準備好寫字,而許多幼稚園開始有了寫數字、注音符號的作業,常讓爸媽很緊張,孩子寫得很痛苦。但孩子真的準備好了嗎?

所以這裡來分享關於認字、寫字相關能力的發展知識來供父母參考:

〈孩子認字、寫字怎麼學?〉

〈寫字,孩子準備好了嗎?〉[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”孩子書寫前需準備的能力有那些呢?” tab_id=”1550891418632-1d00241c-ae4d”][vc_column_text]不是猛練畫橫線、十字、圓形就可以為書寫能力做準備,所以恬兒整理出了書寫前的六大準備能力,以及可以加強這些基礎能力的遊戲,供各位爸媽參考:

〈書寫前六大準備能力【上肢動作篇】〉

〈書寫前六大準備能力【視知覺+視動整合篇】〉

〈書寫前六大準備能力【雙側協調+運動覺篇】〉[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”我的孩子開始寫字了,不過我要怎麼確定孩子的握筆姿是正確的呢?” tab_id=”1550891506877-fae0f10f-ca4d”][vc_column_text]握筆姿可以細分出非常多種,原則上「動態三指」、「指側三指握筆」、「動態四指」、「四指指側握筆」都是成熟的握筆姿,而這四種成熟握筆姿,其實在不同的書寫活動中,在書寫的可讀性、速度上都沒有顯著差異。如想知道更詳細的知識可參考:

〈到底什麼才是正確的握筆姿?〉[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”甚麼時候該讓孩子開始學習自己進食呢?” tab_id=”1550891619802-13d4654c-4489″][vc_column_text]孩子在2.5歲後,就該要能拿湯匙吃得不錯,這是時候讓孩子開始養成自己獨立進食的行為。除了動作的靈活、進食技巧的學習之外,更重要的是心理獨立性、自我管理、責任心的培養,這可就不能等孩子大了再學了~

恬兒有整理出孩子吃飯使用餐具的發展里程碑,並分析出孩子不願學習獨立進食的原因,請參考:

〈吃這檔事怎麼學?〉

〈大人一直餵孩子吃飯,孩子在想甚麼?〉[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”甚麼時候可以讓孩子學習使用剪刀呢?” tab_id=”1550891783171-f0ea0532-d87a”][vc_column_text]恬兒在醫院臨床上,很常聽到家長因為顧慮危險,而不願意讓孩子學習使用剪刀。的確,孩子在沒有大人陪伴下使用剪刀✂️,可能會有危險,但不代表我們該剝奪孩子學習使用的機會。

恬兒為各位爸媽整理出了孩子學習剪刀的里程碑,以及學習剪刀的好處,甚至如何挑選剪刀,讓爸媽可以放心讓孩子適時學習剪刀~

〈剪刀這玩意,何時可以讓孩子拿?〉

〈剪刀這玩意,好處多多!〉

〈剪刀系列小教室【治療師教你挑剪刀】〉[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”甚麼時候該讓孩子學會自行穿上鞋襪呢?” tab_id=”1550891917042-84c31f00-c2a3″][vc_column_text]孩子到了大約4-5歲,就應該可自行穿上鞋襪並穿好,但是這是經過一步步的學習過程,孩子在過程中難免有不想學習的意願,需要耐心來克服。請參考:

〈穿鞋襪,何時學?〉

〈大人總是幫孩子穿衣鞋襪的悲劇迴路〉[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”甚麼時候該讓孩子學會自行擤鼻涕呢?” tab_id=”1550891972826-e96d639f-dcec”][vc_column_text]孩子到了幼稚園大班之後,就應該會自己主動擤鼻涕,但每個孩子發展仍有快慢。請參考:

〈擤鼻涕,何時學?〉[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”如何適度引導孩子做家事呢?” tab_id=”1550892017114-3e1acf89-209c”][vc_column_text]讓孩子幫忙做家事,對孩子的責任感、合作性、手眼協調、肌力、計畫組織等等,都有很大的幫助,所以當孩子湊熱鬧時,就讓孩子也一起打掃兼促進腦部🧠發展吧~引導孩子的訣竅以及可以讓孩子學習做的家事請參考:

〈新年大掃除 X 小幫手—孩子幫什麼忙?Part1〉

〈新年大掃除 X 小幫手—孩子幫什麼忙?Part2〉

〈讓孩子成為家事小幫手的7大心法〉[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_accordion][/vc_column][vc_column width=”1/6″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/4″][/vc_column][vc_column width=”1/2″][vc_empty_space height=”60px”]

[vc_empty_space height=”100px”][/vc_column][vc_column width=”1/4″][/vc_column][/vc_row]

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