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數量概念練習遊戲【誰大誰小-我最快!】

數量概念練習遊戲【誰大誰小-我最快!】

#治療師的遊戲寶庫 #適合四歲以上

從中大班開始,孩子已經開始建立「數量」的概念🌟🌟🌟

🤔甚至也知道誰多、誰大,這類的比較概念

像是他會知道5顆蘋果🍎實際上比4顆蘋果🍏還要多,

但學數學除了靜態紙本上的內容,

有沒有再更有趣的方法,💸不需要花大錢

🤑簡單準備些小東西就可以玩呢

 🎯 活動目標

 

結合抽象的數字符號和具體的圖案數目的玩法,😍來練習孩子的數量概念。

搭配需要有點反應速度🏃‍♀️、競賽型🏃‍♂️的規則,還增加遊戲的緊張、興奮感🥳,讓孩子更有動機。

🎥 遊戲影片

數量概念練習遊戲【誰大誰小-我最快!】

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📈 訓練能力

寫字預備起!-虎口穩定度小遊戲

數量概念
衝動控制
注意力
短期記憶

🎲 玩法說明

 

四歲版本

遊戲一

遊戲名稱:是誰跟我一樣多
主要能力:數量概念

遊戲步驟

1️⃣先從1~5數字中指定一個數字(以3為例)
2️⃣練習點數數字3上面的圖案👆
3️⃣遊戲開始☺一次翻開一張撲克牌
4️⃣請孩子數出👀牌面上的圖案有幾個
5️⃣若是3個就要拍牌👏

遊戲二

遊戲名稱:是誰跟我長一樣
主要能力:數字辨識

遊戲步驟

1️⃣先從1~5數字中指定一個數字👈(以5為例)
2️⃣帶孩子觀察數字5有什麼特徵(👀有個大大的肚子、後面有個勾勾)
3️⃣遊戲開始一次翻開一張撲克牌
4️⃣若出現數字5就要拍牌🖐

難度調整

1. 每局可以更換指定數字
2. 讓孩子靈活運用點數的技巧,若5以內的數量已經掌握得很好,就可以開始練習6~10喔😍

五歲版本

遊戲名稱:大小反應我最快‼️
主要能力:數量大小

遊戲步驟

1️⃣每個玩家各自有一疊撲克牌,同時翻開一張牌🤩
2️⃣所有玩家要找到數字最大(或最小)者
3️⃣拍對方的牌👏最快的人獲勝

難度調整

1️⃣玩家越多會越困難😆,一開始可以由大人一次翻開兩張練習比較大小喔!
2️⃣可以隨時更改指令要拍最大或最小的數字🤪,增強孩子的認知彈性、對數字運用的靈活度。
3️⃣可以將指令改為,要喊出擁有最大數字牌的玩家名字,除了可以增加人際互動,🎉🎉🎉也更好玩、更刺激喔!

 🔎 表現觀察

1️⃣孩子是否已經會認得「數字」,並且知道實際的數量概念
2️⃣孩子是否能正確比較出數量的大與小

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