課堂大綱
語言習得關鍵密碼及相關理論
- 行為學習理論(the Behaviorist Theory)
- 語言天賦理論(the Nativism Theory)
- 認知發展理論(Cognition Development)
- 社會學習觀(the Culture Theory )
破解雙語迷思
釐清正確雙語培養知識
- 雙語環境會造成孩子語言混淆?
- 雙語是造成孩子語言發展遲緩的原因?
- 語言發展遲緩或是自閉兒/唐氏症等特殊兒童不適合學另一個語言/方言?
- 家長英文(外語)發音不好,所以不能給孩子講英文(外語)?
- 看電視/平板就能學會外語?
嬰幼兒語言發展歷程
- 雙語兒分類及發展
- 0-12歲的語言發展指標
- 分齡解說嬰幼兒的語音、語意、語法及語用發展
促進雙語發展策略
- 臨界點理論(Threshold Theory)
- 0-6歲的雙語習得方式
- 6-12歲的語言學習策略
- 雙語親子互動技巧
營造雙語環及活動介紹
- 分齡解說雙語繪本挑選
- 分齡解說雙語活動及遊戲設計
- 分齡解說雙語教材運用
「線上場次」台灣「2030雙語政策」你準備好了嗎?社會、學校、家庭雙語環境的挑戰與實務策略。 共有 24 則評價
蔡 嵐欣 (已購買) –
課程內容詳細,清楚講解親子互助才能達到最好的雙語發展
舒 瑞盈 (已購買) –
講義內容豐富,希望能多點互動!
joyce9029 (已購買) –
課程內容豐富並輔以影片做說明,很棒的課程。
chiaowen.lai (已購買) –
充分提供理論與實務,美中不足的是課程簡報未全面顯示於講義中,且因留空格關係,無法全心結錄口述的重點
fa.aromacare (已購買) –
講義建議無須留空格,因為來不及抄寫,課後還需要再花時間填寫。
914huang0527 (已購買) –
非常值得學習的課程,希望可以再開共讀雙語繪本課程及實務操作分享,謝謝連老師及KidPro團隊
鄭 淑芬 (已購買) –
謝寫給語的建議與方式
劉 明修 (已購買) –
很棒,對於未來要給予小孩建立雙語環境提供很多建議及方向。
tfglove07 (已購買) –
很實用的課程,從學理到應用都講解的很清楚。
吳 宜蓁 (已購買) –
老師授課內容豐富精彩收穫很多,也打破迷思
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