「線上場次」自閉症類群相關理論及引導策略培訓班
課程名稱：「線上場次」自閉症類群相關理論及引導策略培訓班
日期：2025/05/04(日)
課程回放期限：2025/5/5(一)~2025/5/19(一) 13:00
(可選購永久回放方案)
紙本講義最後加購日期： 04/28(五) 13:00止
電子講義報名截止日期： 05/02(五) 13:00止
對象：保母、托育人員、0-12歲兒童教師、0-12歲兒童照顧者、一般民眾
費用：即日起至 4/21(一) 13:00超早鳥價1100元（銀卡會員再享9折，金卡會員再享85折優惠)
🌟完課後 可獲得電子版結業證書，亦可選擇是否加購紙本結業證書
🌟此場次為線上直播授課，故無法申請托育人員教育時數
🧑🎓已有309人學習此堂課程🧑🎓
售價
NT$1,100 – NT$1,600(永久回放)
(紙本證書＋NT$150)
(紙本講義＋NT$200)
海外學員僅提供「電子中英文結業證書+電子講義」
課程介紹
自閉症真實的樣貌，並不是完全不理人、很聰明，社會大眾普遍對自閉症有許多不正確的刻板印象，但近年來自閉症的盛行率逐漸提高，甚至每50個人，就有一個可能是自閉症，這還不包括有特質，但不完全符合診斷標準的孩子。
而自閉症的特質，讓他們在情緒上、社會適應上、學習上、生活獨立上，遇到了許多困擾，且同樣是自閉症診斷，他們彼此之間的差異性可以很大，而讓家長、師長不知如何引導他們學習，如何與他們相處。
🎉 這堂課，由擁有台大醫院15年臨床經驗的黃暐恬職能治療師，透過腦神經科學、心理行為、感統等多個面向，來帶大家了解這群有自閉症特質的孩子，讀懂他們的行為、了解他們的困擾，以及實務上有什麼生活行為訓練策略，可以幫助這些孩子。
教學內容
適用對象
會接觸以下族群的家長或相關工作人員
✅有自閉症類群診斷
✅有自閉症傾向，但未獲診斷者
理論X實務一次GET，關鍵重點一次搞懂
👉認識自閉症孩子的行為特質，更了解他們
👉認識自閉症的相關理論、成因、介入方法
👉了解自閉症孩子的行為訓練法、情緒引導、感覺統合訓練、照顧者和師長的行為引導策略
課堂大綱
自閉症眼中的世界
- 認識自閉症孩童真正的特徵與症狀
- 認知彈性
- 固著行為
- 人際互動
- 感覺處理
認識自閉症的多元性
- 診斷標準
- 成因
- 自閉症的多元類型
- 自閉症ＶＳ過動症ＶＳ緘默症 怎麼分？
讀懂自閉症的行為-自閉症的相關理論
- 心智理論
- 中心聚合能力
- 神經學
- 鏡像神經元
- 感覺統合理論
- 世界強化理論
自閉症的相關介入方法
- 應用行為分析
- 地板時間
- 核心反應訓練
- 丹佛早療模式
- 結構化教學法、ImPACT
- 感覺統合介入
自閉症族群在家中、學校的引導及訓練策略
- 共享式注意力的改善
- 認知彈性的增加
- 眼神接觸的引導
- 互動動機的提升
- 人際互動技巧的提升
- 情境觀察理解力
- 興趣狹隘的改善
- 感覺統合問題
- 情緒狀況處理
兩堂自閉症系列 培訓課內容差異
本堂課，著重的是幫助大家可以正確、全面、科學化了解自閉症孩子，以及了解互動、感統、興趣狹隘、固執等等，引導的技巧原則。
自閉症類群障礙兒童引導技巧實務班，則是著重生活各種場景的實際範例，引導技巧操作，以及照顧者壓力、相關書籍資源。
兩堂課，內容不同，建議可以先從本堂課，正確了解自閉症孩童，以及相關的引導技巧原則，再接續[引導技巧實務班]，實際運用在生活中
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自閉症類群 相關理論及引導策略培訓班 (本堂課程) |
自閉症類群障礙兒童 引導技巧實務班 |
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| 授課老師 |
黃暐恬職能治療師 20年臨床經驗 |
羅彬心職能治療師 15年自閉症兒童生活實戰經驗 |
| 課程重點 |
👉自閉症系列課程的第一階段課程 👉深入淺出的方式，從腦科學、心理學相關理論，了解自閉症眼中的世界，才能更了解自閉症的行為和情緒 👉了解各種不同自閉症孩子的表現樣子 👉在生活中、學校概略的引導技巧 |
👉自閉症系列課程的第二階段課程 👉如何在生活中，為孩子立定適切目標來訓練行為 👉深入介紹結構式教學(TEACCH)、正向行為支持(PBS的運用) |
完課標準
達到以下目標，即可獲得結業證書
●直播期間，需參與課程時間達90%（不包含回看時間）
請注意：上線時間以google meet官方統計為準，若因個人因素(例如忘記上線、未以報名之gmail上線導致無法辨識身分者等)導致上線時間無法達標，恕不頒發證書及退證書費。
課程影片回看
- 本課程將會同時進行螢幕錄影，並於週一上班時間，上傳課程錄製影片檔，再以Ｅ-mail給予回看的影片連結，影片回看期限2025/5/5(一)~2025/5/19(一) 13:00，選購永久回放方案則無回放期限。
- 課程回放的目的，是為了讓學員在直播課程中，若中途有被私人事務打斷，可進行補看，故回看觀賞時間，不列入完課標準中的「上課時間長度」計算，故建議學員還是要能在上課時間，登入會議室，若登入會議室的時間，未達90%，仍無法獲得完課證書。
師資介紹
黃暐恬 職能治療師
KidPro醫學級兒童發展教育團隊創辦人
學歷：
台灣大學醫學院職能治療學系
經歷
◾ 臺大、成大、中山、高醫、輔大職能治療系臨床指導教師
◾ 台大醫院兒童職能治療新人培育計畫課程主任
◾ 「2017年全國優良職能治療師」菁英獎
◾ 文大推廣部 0-6歲兒童發展系列課程 講師
◾ 桂格媽媽教室 五感啟蒙教育 講師
◾ 多場月子中心、專業訓練課程講師
注意事項
✅ 紙本講義、紙本完課證明（若有加選），將會寄到您填入的收件地址中，務必將手機號碼、地址填寫正確，才能順利收到。
✅ 請確保您能登入gmail帳號，並收取信件。將透過gmail傳送電子版講義(5/2 17:00寄送)以及會議網址(開課前一小時)
✅ 屆時加入google meet時，務必要使用您填寫的gmail帳號，才能順利進入會議室喔。
＊上課前建議您使用【Gmail原生APP】或是直接到【gmail網站】收信，比較可以準時收到通知，使用Apple mail, 或者是其他的收件軟體收信時，由於這些軟體不會與Gmail同步，常常在信件寄出後一段時間才收到，以至於您的手機沒辦法即時收到課程連結，致使延誤您加入直播的時間喔！
課程評價
若有其他不清楚的地方，請加入KidPro Line官方帳號洽詢客服人員
客服電話：(02) 7756-6368
服務時間：週一至週五 10:00~18:00
「線上場次」自閉症類群相關理論及引導策略培訓班 共有 17 則評價
陳 怡文 (已購買) –
當天有事無法上課，事後回放也能利用自己空餘的時間觀看，很棒，學習到很多知識及技巧
z1239389 (已購買) –
老師講解的非常詳細，也補充了很多內容，學習到很多知識
graceyuei27 (已購買) –
內容豐富實用，講解很仔細喔!
王 文玲 (已購買) –
很精彩的講課內容，學到一些可以運用在幼兒園課室與自閉症幼兒的互動技巧
geniuscw.wu (已購買) –
內容實用豐富易懂，對於非專業人士的家長也容易理解和學習，非常有收穫。
涂 靜芳 (已購買) –
很棒的理論課程，能更了解自閉症是什麼樣的一個症狀！
施 伊玲 (已購買) –
老師介紹的很詳細，將自閉症背後的理論解釋清楚，非常謝謝老師，也期待4月份的實務分享課程。
clare333342 (已購買) –
老師分享很多內容，很有幫助。感謝老師
廖 于婷 (已購買) –
老師講解的很詳細，提過很多針對自閉症孩子在家庭與學校可引導的方法
許 慈芳 (已購買) –
非常棒的研習，學到很多。
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