開學一陣子了～
爸媽最擔心的🤦🏻♀️，就是幼兒園開始教數字，甚至加減法➕➖
但我的小朋友學不起來，是不是有學習上的困難呢？
今天來分享有關「數」的概念發展🔢，讓爸媽比較能掌握孩子發展的現況。
每個孩子在學習上有不同的優劣勢，所以若發展的進度落差在半年內，就不用太過緊張。
建議透過遊戲的方式來學習～以免讓孩子感受到爸媽的壓力，而排斥學習唷！🤢🤬
2-6歲孩子「數」怎麼學？
【恬兒治療師小叮嚀】
以下是2-6歲孩子「數」的概念發展情況，提供大家參考～
🔅2-2.5歲🔅 有「1個」的數量概念
🔅2.5歲🔅 可從1數到3
🔅2.5-3歲🔅 有3個以內的數量概念
可以點數出正確數目的東西，例如：點數完糖果，正確回答有3個。
🔅3.5歲🔅 從1數到10以上（唱數）
可按數序逐一說出來，例如：用嘴巴依序說出1、2、3、4。
🔅4歲🔅 有5個以內的數量概念
🔅4.5歲🔅 可從1數到20，並將數量配對數字（看到某個數字，可以拿出相對數量的東西）
🔅5-6歲🔅 可用實際物品做加減概念，例如：用實際的糖果🍬回答出「有5個糖果，吃掉3個，還剩幾個」。
在有範本下，已可照著抄寫數字。
之後會再推出與「數」的概念相關的遊戲分享唷！
