KidPro 3-6歲兒童感覺統合培養班
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誰適合這個課程
3~6歲孩童，想培養感覺統合能力、改善感統問題
我們的課程亮點
「 感覺統合行為觀察表」填寫，設立客製化訓練目標
課前家長先填寫觀察表，讓老師、家長可以初步掌握孩子七大感覺系統的感統發展狀況、感覺形式需求，以利上課時，可給予客製化的感覺統合套餐。
客製化的訓練引導
課堂中，老師會觀察孩子的行為，即時調整感覺輸入量，並搭配專業的引導手法，讓孩子在團體課中，仍可因材施教，有客製化的訓練目標，達到真正的感覺統合。
完整的課程表現評量系統，進步、優劣勢，一目瞭然
每堂課，老師皆會評估、紀錄孩子表現，幫助家長快速了解孩子各項能力值的分佈，以及後續可加強的重點能力。
報名課程，皆會贈送第一堂課的評量紀錄，後續課程若需評量紀錄，以及課程總結報告，可加購。
報名課程，皆會贈送第一堂課的評量紀錄，後續課程若需評量紀錄，以及課程總結報告，可加購。
提供回家的訓練遊戲建議
依據每堂課的表現結果，老師會給予家長，孩子回家可進行的訓練遊戲建議，讓孩子在遊戲中，持續獲得成長的養分。
感覺統合培養班 課程介紹 ( 回最上層 )
感覺統合的發展，和孩子在專注力、學習力、情緒力、動作協調、人際關係等表現，息息相關，影響長而深遠。
只是我們都不知道，他對孩子，有哪些重大的影響，像是：
只是我們都不知道，他對孩子，有哪些重大的影響，像是：
前庭覺遊戲
● 促進肌肉張力正常化，避免整天懶骨頭、常喊累
● 促進眼球肌肉動作控制，讓閱讀時，不會容易漏字跳行
● 促進肌肉張力正常化，避免整天懶骨頭、常喊累
● 促進眼球肌肉動作控制，讓閱讀時，不會容易漏字跳行
本體覺遊戲
● 幫助活動量偏高、比較躁動不安的孩子，來穩定情緒。
● 更能掌控自己的肢體，避免東撞西撞、動作粗魯、或是帶動跳體育課跟不上
● 幫助活動量偏高、比較躁動不安的孩子，來穩定情緒。
● 更能掌控自己的肢體，避免東撞西撞、動作粗魯、或是帶動跳體育課跟不上
觸覺遊戲
● 根據研究文獻，觸覺感統訓練，可以幫助孩子增進手部的靈巧度，以後握筆、拿筷子，少煩惱
● 減少感覺尋求的現象，不會小手不安分，東摸西摸講不聽，也可以減少觸覺敏感的現象，避免沙子膠水都不敢碰，或是吃東西會挑口感，很挑食
● 根據研究文獻，觸覺感統訓練，可以幫助孩子增進手部的靈巧度，以後握筆、拿筷子，少煩惱
● 減少感覺尋求的現象，不會小手不安分，東摸西摸講不聽，也可以減少觸覺敏感的現象，避免沙子膠水都不敢碰，或是吃東西會挑口感，很挑食
課程中，將會把感覺統合的三大感覺系統-前庭覺、本體覺、觸覺，加上：視覺、聽覺、味覺、嗅覺，總共7大感覺系統，系統化建構在8堂課程教案中。
