到底什麼才是正確的握筆姿?

🏫開學剛過幾個月,握筆、運筆,

又是一個大家心中很糾結⚡的議題

不管是幼兒園中大班,還是上小學

尤其又以 #我的孩子握筆姿正確嗎❓

#我的孩子被說握筆姿不正確怎麼辦❓

最讓爸爸媽媽,甚至老師糾結了💦~

那其實這兩個問題,要先看看孩子的發展年齡🐾唷~

孩子從1、2歲開始拿起筆塗鴉🎨時握筆姿勢可以細分出非常多種。今天先以比較大略的分類系統來說明:

年紀多大的孩子,出現什麼握筆姿是正常的

✅到底哪個才是正確的✍️握筆姿

✅以及怎麼判斷有沒有需要糾正⚠唷~

握筆姿的發展

👑【握筆姿的發展】

🎯孩子在2.5-3歲之前,大多以原始握姿來握筆

(整個手掌抓握,以肩膀、手臂的動作來運筆)

🎯在4歲之後,開始出現成熟握筆姿

(筆桿靠在虎口附近,手腕微向手背方向翹起,以前三指握筆,以手指、手腕的動作運筆為主,前臂放在桌上)

🎯從原始到成熟握姿之間,可能會出現過渡期握筆姿

【成熟的握筆姿只有一種?】

<動態三指握筆> 是一般社會大眾認知的<正確握筆姿>

但其實成熟的握筆姿還有另外三種。依據台大職能治療學系🍁曾美惠教授的研究,台灣學童用動態三指握姿的比例是 44.1%,指側三指握姿為42.9%,其實勢均力敵啊!

(恬兒我就是用指側三指😊)

【握筆姿會不會影響書寫的工整性和速度呢?】

依據多個研究結果顯示,這四種成熟握筆姿,其實在不同的書寫活動中,在書寫的🎈可讀性、🎈速度都沒有顯著差異。

也就是所謂的<動態三指>握筆姿,並沒有佔到太多的優勢👀

【不需要過度追求握筆姿】

綜合上述結論,真正影響書寫表現的關鍵,並不只在握筆姿本人啊😲~

更多的是動作、視知覺等等的能力,以及握筆時施力的方式,筆桿、手腕的角度。之後再來和大家介紹吧💪

🔍【能建立出動態三指握筆姿當然更好】

當然,在孩子5-6歲,開始書寫練習後若就能建立<動態三指握姿>,

是最好的了👍~

畢竟文字的美觀度這種主觀性的指標,是研究實驗難以呈現的。因為研究說的是可辨性,就是不能醜到看不懂啊🙈~~

但他無法告訴你“字美不美”!

🔍【孩子大了,握筆姿改不了

但若你的孩子到了小學,用的是<動態三指>以外的成熟握筆姿,也習慣了,書寫上沒有太大干擾,改握姿簡直是一場戰爭🔥!

🌱其實並不一定需要堅持他改用<動態三指握姿>(但前提是使用<成熟握筆姿>喔~

 若已經要到了學齡,還用原始握姿或過渡期握姿就不ok了⚠)

🔍【握筆運筆要輕鬆,不要等到大班上小學才來想這件事!】

既然要寫字輕鬆,不是一個握筆姿決定生死❌,還有這麼多基礎能力要打。所以千萬不要等大班甚至上小學,才用大量書寫✏來幫孩子解決問題。真的在學齡前,打好相關基礎🧩,才是最省事的唷~

大家可以持續多關注我們,我們也分享過很多2-3歲就可以打基礎的小遊戲🎲

之後也會推出相關⭐打好書寫地基的遊戲課程唷!

很好奇大家的握筆姿是哪一種呢❓

大家可以到臉書💬留言一下你的握筆姿,

說不定可以找到好多同溫層啊~~

0
回到頂端