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Ahn, R. R., Miller, L. J., Milberger, S., & McIntosh, D. N. (2004). Prevalence of parents’ perceptions of sensory processing disorders among kindergarten children. American Journal of Occupational Therapy, 58, 287–293.
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KidPro 兒童注意力與執行力訓練課程 共有 85 則評價
so yuk ying –
內容豐富而講解清晰,非常適合家長!
程 湘芸 –
很棒的課程!陪玩同時培養專注力,真的很實用!
歐李 素妮 –
課堂豐富!教材輔助幫助小孩專注力學習~
elke820 –
內容幫助許多,對於觀念的建立推薦
張 柏青 –
很實用,利用遊戲方式訓練👍
qaz52024qwert –
很不錯,能從遊戲中訓練小孩的執行功能,並且提高孩子專注力
楊 令宜 –
我是幼兒園老師,上了課程後;和孩子的互動&家長的溝通方面&課程活動的進行,都有大大的幫助。
呂 佩鴻 –
很貼切,實用
Janey Li (已購買) –
雖然孩子還不到一歲,但因之前上過老師其他的課程覺得有很大得着,老師們都很專業,所以提早購買了專注力課程~
上完課才知道專注力和執行力問題對小孩有深遠的影響,課程內容很全面和廣泛,裏面提到小孩的專注力各方面的情形及相應對策,讓我可以提早作心理上和環境的預備,了解孩子出現各樣的情況背後原因,才能給予最合適的幫助!雖然小孩還很小,但我覺得已經很有用~
kidorain –
實用
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